مشروع التثقيف المنزلي
الحاجة للمشروع
لقد اثبتت الدراسات العلمية الموثقة أن السنوات الأولى من عمر الإنسان هي أهم فترات العمر التي تؤثر على شخصيته ومهاراته ولا شك أن الأم هي أكثر الناس تأثيراًﹰ على الطفل في سنوات عمره الأولى ، إضافة لقلة الوعي الاجتماعي بأهمية هذه المرحلة التمهيدية (ماقبل المدرسة) حيث بلغت نسبة رياض الأطفال في المجتمع السعودي 8% فقط في عام 2008م ومن بين مستفيدات مشاريع النهضة للدعم المادي فقط 1 % من الأطفال مابين 5-6 سنوات من العمرالتحقوا رياض الأطفال في عام 2011م.
التعريف بالمشروع
يعنى برنامج التقيف المنزلي للأم والطفل ( موسيب MOCEP) بمرحلة ماقبل المدرسة كبرنامج تعويضي للأطفال الذين لم يتمكنوا من الالتحاق برياض الأطفال وهو يهدف إلى تثقيف جيلين معاً الأم والطفل.
الفئة المستفيدة
يستهدف المشروع في برامج الإدراك ودعم الأم المستفيدة التي لديها طفل مابين عمر 5 – 6 سنوات على أن تكون لدى الأم القدرة على القراءة والكتابة.
أما الأم المستهدفة في برنامج دعم الأم فقط فهي التي لديها أبناء في سن الطفولة المبكرة أي من الولادة حت سن 13 سنة للاستفادة من جلسات النقاش الأسبوعية.
أهداف المشروع
- تنمية القدرات العقلية لدى الطفل لتحضيرهم للدخول إلى المدرسة والنجاح الأكاديمي.تعريف الأم بخصائص نمو الأطفال و الطريقة الإيجابية للتعامل مع أطفالها خلال فترات النمو المختلفة.
- رفع مستوى تصرف الأم مع الأبناء في تربيتهم من خلال تعليمهم السلوكيات الإيجابية و تطبيق تلك السلوكيات في حياتهم الخاصة.
- تعزيز الثقة بالنفس والرضى عن الذات لدى الأمهات من خلال تعليمهن بعض المهارات الحياتية للتأقلم مع المجتمع وأداء أدوارهن كأمهات أولاً وأفراد في المجتمع ثانياً.
محتويات المشروع
برنامج دعم مشروع الم والطفل
-
مهارات حياتية تتعلمها الأم لتعديل بيئتها من السلبية إلى الإيجابية منها (الغذاء الصحي – الصحة الإنجابية – تجنب الحوادث – كيف تستفيد المرأة من وقتها).
التقييم والمخرجات المتوقعة
قامت النهضة بتبني البرنامج منذ عام 2008م ومستمرة فيه وقد تضاعفت أعداد الأمهات الملتحقات بالبرنامج مع ازدياد تعدد أماكن التطبيق ويتضح ذلك من خلال الجدول التالي:
|
م
|
العام
|
الأعداد
|
مكان التطبيق
|
|
1
|
2008-2009
|
45أم
|
مراكز محو الامية ( مدرسة 55 الابتدائية بحي العريجاء– مدرسة 188 الابتدائية بحي العريجاء ).
|
|
2
|
2009-2010
|
106أم
|
مراكز محو الامية ( مدرسة 227 الابتدائية بحي الملك فيصل ، مدرسة 23 الثانوية بحي العزيزية )
|
|
3
|
2010-2011
|
205أم
|
-مراكز التنمية الاجتماعية التابعة لمكتب الاشراف النسائي الاجتماعي ( مركز التنمية الاجتماعية بحي منفوحة ،روضة الياسمين بحي النسيم).
-ادارة تعليم رياض الاطفال ( روضة 21 إسكان الخرج).
- جمعية إنسان لرعاية الايتام (فرع الشمال ، فرع الشرق ، فرع الروضة).
|
| م العام الإعداد مكان التطبيق |
|
| |
|
| |
|
ونظراً لكونه برنامج قائم على تقديم مهارات تربوية و حياتية ، كما أن البرنامج حديث على المجتمع السعودي فهناك صعوبة في قياسه بالأرقام والنسب المحدودة ولكن الأبحاث التي أقيمت في مؤسسة تعليم الأم والطفل (MOCEP) عن المخرجات قصيرة وطويلة الأجل اتضح مايلي:
على المدى القصير يتضح على الأمهات :
- علاقة أفضل مع عائلاتهم وأطفالهم
- زيادة في الثقة بالنفس.
- المشاركة في صنع القرار.
- الاهتمام أكثر بدراسة أطفالهن.
- استخدام أفضل للخدمات المقدمة و تعديل بيئتهن من السلبية إلى الإيجابية.
- الالتحاق بوظائف ذات مناصب ودخل مادي أعلى من غيرهم.
أما على المدى الطويل اتضح على الأطفال:
- استعداد أفضل للمدرسة.
- آداء تعليمي أفضل.
- رغبة أكثر لمتابعة الدراسة.
شركاؤنا:
-
في مواقع التطبيق :
-
وزارة الشؤون الاجتماعية
-
جمعية إنسان
-
إدارة تعليم رياض الأطفال
في موضوعات التطبيق:
في الإشراف و التدريب على تطبيق البرنامج :